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4/05/2020

[防疫期間] 遠距學習



遠距學習 準備週: 3/15-3/29
找線上網路學習資源:Kids Discovery online, Elementari, Internet Archive, Dreambox, Newsla, Time Kids Magazine (結果完全沒用到)
購買/已有軟體資源:IXL, Arree's Creativity & Art Class/ Code Spark, BrainPop
購買硬體設備:HP Chromebook

暖身週: 3/30-4/5 (Creativity Camp Block 1)
閱讀紀錄表Reading Log
線上/才藝課程:鋼琴課,繪畫課/ 歌唱課
週間要求活動:鋼琴,小提琴,中文讀寫,英文閱讀,IXL,
周末要求活動:鋼琴,小提琴,中文讀寫

第一週:4/6-4/12 (Creativity Camp Block 1)
週一去學校領取兩台Chromebook還有學習文件。回家跟孩子一起布置書桌和環境,讓每個科目都有指定資料夾和抽屜可以存放。接下來幾天跟著孩子一起摸索還習慣新的學習模式。延續在學校使用的平台,老師繼續以google classroom作為和學生溝通的工具,學生要自己上去看老師指派的作業,公布的訊息,上傳作業,或著問老師問題。兩個孩子的老師都給了每周學習進度還有每天的學習作息表,讓孩子可以依照指定的時間完成作業。艾拉的五年級老師每週跟孩子固定開會兩次,交代本週作業還有回答問題。晴晴三年級老師則提供兩次會議,但是擇一去一次就好了。
心得: 我跟孩子這週都還在摸索階段。我在家工作除了開會時間人一定要出現在電腦前,其他時間可以彈性運用。但是我發現我把時間全貢獻在幫助孩子的學習上了,這星期的remote learning佔去我好多的時間。

第二週: 4/13-4/17 Creativity Camp Block 1
本週二學區宣布學校軟性關門(school soft closure) 會持續到學期結束,真是個壞消息。固定每周一都要去學校繳交並且領取新的學習文件。這週孩子慢慢習慣遠距學習模式,我要自己學習慢慢放手,訓練孩子不但要能自主的完成學校作業,也要自主跟老師溝通學習方面遇到的問題。因為我發現晴晴會習慣性的要我陪她寫作業,我讓自己從家長變成老師在一對一教她學校的作業。有了這個覺察後,給自己跟孩子設下界線: 我只負責去學校拿包裹、列印學習單或著掃描上傳作業。其他跟學校學習有關的事情小孩自己要負責。每天的作息大人早上和下午進辦公室上班,小朋友自己在家完成作業。劃清界線後,各司其職,大人小孩都好好地執行被指派的任務。

小艾拉每天鋼琴練習2小時

第三週: 4/20-4/24 Piano Certificate
小艾拉每天鋼琴練習2小時,辛苦的一周


第二週: 4/27-5/1 Piano Recital, Creativity Camp Block 2
開心的一周


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